Viernes 23 de abril
Lectura de mapas
Hablamos del mapa, como representación de la Tierra, primero vimos el planisferio -observamos que el Océano Pacífico y Rusia aparecían en los dos costados. Comparamos con el globo terráqueo o esfera terrestre.
La curiosidad nos llevó a hablar de Pangea, Pan (todo) gea (tierra) "toda la tierra", y cómo los continentes estaban unidos en el pasado, hace millones de años.
Con el tiempo se fue modificando quedando los continentes que hoy conocemos: África, América, Asia, Europa, Oceanía. Los 5 continentes con los que relacionó una de las chicas con los aros olímpicos. Tiene razón, cada aro, representa a un continente.
También vimos la diferencia entre mapa político que nos muestra los límites de los países y el mapa físico que nos muestra diferentes colores representando la tierra (selvas, bosques, montañas, desiertos, picos nevados) y el agua (océanos, mares y ríos).
También vimos fotos satelitales a través de la aplicación: Google Earth
IMPORTANTE: Cuando ustedes necesiten mapas, tengan en cuenta que el Instituto Geográfico Nacional ofrece para imprimir mapas escolares.
También ofrecen una aplicación para editar el mapa:
Puntos cardinales
Estiramos los brazos entre el este y el oeste (a 180°), fuimos cerrando los brazos a la mitad (90°) y fuimos localizando el norte, sur. Luego, la mitad de la mitad (45°) y marcamos el noreste, sureste, noroeste y suroeste. Hicimos carteles para ubicarlos en el aula verificando con la aplicación de brújula.
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